3上一篇  下一篇4 2016年7月29日  新闻热线 010-63744178 放大 缩小 默认  
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借“考证热”倒逼全员素质提升

□ 山西省农村信用社联合社大同办事处 余忠阳

    作家唐诺写过这样一段话,“当你说没时间读书时,不是你真的没有时间,而是读书不在你花时间的优先选项中,排在读书前面的可能是和朋友吃饭、上网、聊天等生活细节。读书能否在你的时间分配中争得一席之地,靠的仅仅是你自己的心意。”

    时下,“考证”成为年轻人的热门话题,而我们也许只有在“考证热”的倒逼之下,才能真正翻开书本,安心学点儿知识。对于企业来说,提升员工专业素质是非常迫切的,而要让员工去读书学习,笔者认为可以从以下三方面着力:

    用制度的刚性使员工“不得不学”。针对由于各种原因造成的员工普遍素质偏低或者业务技能不强的的状况,企业可以考虑对重要业务岗位实行持证上岗制度。制度在实施过程中,可以逐步总结出各岗位人员的必备知识和必备能力,建立起一套既考察基础知识,又注重实际能力的考核方法。持证上岗制度的实施,对提高从业人员的理论水平和专业技术可以起到积极的推动作用,倒逼员工去学习。

    进一步优化职业资格考试策略,使“考证”名副其实。目前各类职业资格考试中最大的共同点就是大部分考试内容都在教材上,很多内容需要记忆,对实践经验要求并不严格,这对很多年轻人来说是一个优势,但一些年纪较大的员工却由于记忆力较差很难通过考试。因此,企业要对参加各种职业资格考试的员工进行严格要求,所报职业资格考试应与所从事岗位一致,既要满足知识面的要求,也要满足实际工作经验的要求,这样才能保证取得职业资格的员工具备执业能力,而不是盲目跟风“考证”。

    以企业文化引领全员,强化终生学习意识。要让员工明白:现代社会是一个快速发展、知识经常性更新的社会,如果不及时更新自身的知识,持续提升自我,必将被社会所淘汰,身在企业中的员工也是一样。企业要以自身积极向上的企业文化引领全员在工作中学习,在学习中工作,在实践中提高。要让员工认清自身素质与形势要求的差距,树立终生学习的观念,积极投入到学习中去,以坚持不懈的精神,增强工作能力。

    以绩效考核激励员工进步,使其“学有所得”。企业可以定期或不定期地从各方面了解各岗位人员的工作能力和成果,对那些不具备素质要求的员工,进行岗位轮换或者辞退;而对于岗位贡献突出者则要加大奖励标准,以此激发员工努力学习、提升业务水平的欲望,助力于打造健康而富有活力的现代企业。

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