3上一篇  下一篇4 2016年3月25日  新闻热线 010-63744178 放大 缩小 默认  
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新员工融入农金大家庭需过“三关”

□ 安徽利辛农村商业银行 李晓刚

 

    与全国性、区域性的商业银行不同,农信系统的先天优势在于乡镇广泛布点和服务人员众多,而其中支撑业务发展的关键在于员工服务水平,如何引导新员工尽快融入农信“大家庭”,使他们快速渡过“入门关”,最终成长为骨干精英,是农信社应对激烈行业竞争的保证。笔者认为,可以通过细节关注、生活关心、人文关怀,使新员工顺利渡过“三关”,成为农金大家庭的一员。

    入社关。为新招员工举办“三会一练”活动,迅速增加员工的代入感,帮助员工尽快融入农信氛围,切实完成“学生”到“社会人”的角色转换。召开新员工座谈会,为大家描绘信用社的发展现状、农信社改制前景,增强员工的荣誉感和自豪感;召开新员工培训会,聘请专业培训讲师,为新员工讲述信合文化、奉献精神,增强员工的认同感;举办迎新晚会,促进新老员工的沟通交流,增加归属感;举行野外拓展训练等入社实践活动,增强员工的团结协作精神。

    生活关。采取多种措施,从衣食住行各方面加大对新员工关怀,妥善解决新员工生活难题。为新招员工量体裁衣,订制行服,增强员工的荣誉感;积极联系租用乡镇公交班车,接送新员工上下班,为新员工提供便捷的交通服务;各乡镇信用社为新员工准备宿舍并装修,改善员工住宿条件;推行乡镇信用社“小食堂”制度,轮流掌勺,为新员工提供可口的饭菜;不定期举行新员工交流会,听取员工的意见,解决员工生活中的不便;制定农信社定期反馈制度,由人事部牵头,积极联系各社主任,询问新招员工的生活状况与思想动态,并尽量解决,将农信的关怀送到每个新员工。

    工作关。缩短从学校到单位的磨合期,帮助新员工尽快适应农金工作环境,在全社范围内倡导以“老”带“新”,推行“学长制”。挑选各个岗位业务素质好的老员工充当新员工的“师傅”,其他员工辅助,确保每一位新员工进入企业都有老员工“帮助”;实行以“练”代“学”,让新员工实地演练,亲手操作各项业务,老员工在旁指导,消除新员工的局促感,使其真正掌握农信社的各项业务,在“练”中“学”,“学”中“练”;实行以“奖”代“考”,制定新员工实习细则,要求各信用社定期上报新员工实习工作情况,根据各信用社实习鉴定报告,组织新员工开展比武演练,对业务知识掌握娴熟、技能高超的新员工给予物质奖励,并颁发荣誉证书,增强新员工之间“比学赶超”的浓厚学习氛围,帮助新员工迅速成长为业务骨干。

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