王瑞的书法班更像是一个大家庭。王瑞决心，要把老年书法班办成老年之家，做老年人的知心人、贴心人。关爱老人、尊重老人、鼓励老人、帮助老人，既是他的义务，也是成立书法班的初衷。这份大爱，最终成就了王瑞的美名。

    很多人在职时拿出名片只有一个头衔，退休后却身份居多，王瑞亦是如此。退休前，他是中华全国供销合作总社科技教育部巡视员。如今，他是中华全国供销合作总社老干部书画学会会长、北京市朝阳区诗书画协会会员、八里庄街道诗书画分会副会长、北京市城市华庭社区书法班义务教师。退休后与笔墨纸砚打交道的时光，对他来说是忙碌的，却又是幸福且快乐的。一方面，有机会捡拾和追求自幼对中国传统文化的追求与梦想；另一方面，通过书法教学，与身边的老年朋友们共同学习、交流、提高，为活跃社区文化生活，贡献自己的余热。正是基于对书法和生活的这份挚爱，并为此付出的心血与劳动，让他获得了2014年北京市“万名孝星”的荣誉称号。

    以爱之名  书写晚年的墨意人生

    王瑞爱好书法，于2008年4月开始，先后参加了城市华庭社区与华堂商场联合举办的“父亲节笔会”、八里庄街道“老年书法展览”、朝阳区“千人书法笔会”等老年书法活动。同年10月，退休后的王瑞正式参加了社区书法班学习，并承担了一部分班务工作。2012年9月，被社区聘任为社区书法班义务教师。

    要教书就得先充实自己。王瑞大半生的时光都用来从事经济政策理论研究、教育科技行政管理工作，除了有点写行草的特长，对书法知之甚少。为做好书法教学辅导，他用两年时间自学了《书法史》《书法概论》《书法要略》以及大学、中专《书法教程》等，准备了大量的书法教学资料，并临习《兰庭序》《圣教序》《多宝塔》《九成宫》《书谱》《标准草书千字文》等古今碑帖，不断提高个人书法的理论水平和书写能力。

    社区老年书法班还承担着社区思想政治教育、精神文明建设和文化活动的多重义务。所以，这里不仅要培养老年书法爱好者的兴趣，提高技艺与水平，还要学娱结合，让学员老有所学、老有所乐。除寒暑假，书法班每周三上午专题授课，每课大约两个课时左右。两年多来，王瑞讲稿累计字数超50万字，收集资料达百万字以上。

    以笔会友  共建社区精神家园

    除了讲授书法知识、对联及诗词，王瑞还特别注重在授课时传播正能量、优秀传统美德等，这种知识性、趣味性和实用性相结合的授课方式得到了老同志的赞许。一位学员说：“我家中有事，也不愿意请假，要不漏掉了有趣的知识、故事多可惜。”

    社区老年书法班的学员多是退休赋闲的老人，年龄在60岁到90岁之间，体弱、多病。在这些老同志看来，书法班更像是一个大家庭。王瑞决心，要把老年书法班办成老年之家，做老年人的知心人、贴心人。关爱老人、尊重老人、鼓励老人、帮助老人，既是他的义务，也是书法班成立时的初衷。学员肖达、陈惠衡两位学员已过耄耋之年，因身体原因不能前来听课。每到节日，王瑞都要去问候，书展、笔会也不忘通知他们。2013年“国庆书法橱窗展”，两位老人都在家人搀扶下送来作品。钟国宝老人开颅手术，子女不在身边，书法班学员李清展主动前往陪床照顾。学员王秀兰、曾国华、蔡立等离京返乡，还经常打过来电话，聊起在京参加书法班的岁月和感情。为了加强与书法班学员的沟通，王瑞还编制了通讯录，利用电话、邮箱、短信、微信、博客等多种方式，传递问候、答疑解惑、分享学习资料、展示书法作品。

    莫道桑榆晚，为霞尚满天。“我到社区书法班6个年头，担任义务教师也已经两年多了，确实很辛苦，也很累，没有任何报酬，还要承担打印、纸张、笔墨等费用。但是，我感觉很有意义。”王瑞说，“退休后虽然离开了工作岗位，但是，作为一名共产党员，思想不能退休，意志不能衰退。既然社区文化建设需要我，社区领导信任我，社区的老人们需要我，就有责任有义务去担当。发扬‘活到老、学到老、干到老’的精神，发挥余热，把社区老年书法班办出特色，给书法班的老人更多的知识、书艺和快乐。”

    “老吾老以及人之老”，正是因为王瑞的付出与大爱之心，2014年王瑞被北京市人民政府授予北京市“万名孝星”称号、被北京市朝阳区八里庄诗书画协会分会评选为优秀教师、被城市华庭社区表彰为最佳文化志愿者。对王瑞来说，这些荣誉沉甸甸的，因为这是肯定更是激励——今后，他要把对老年人的这种大爱继续传承发扬下去。

    上图为王瑞（左）在笔会活动上书写作品。