“老师，您为什么不跑！”获救的孩子们，面对从废墟中挖出来的冷冰冰的老师遗体，个个哭成了泪人。
是的，灾难发生的那一刻，老师要想跑出去，无疑要比未成年的孩子们容易得多，可是老师们却跑在了求生通道的最后，当大楼轰然倒塌，他们用自己的血肉之躯，为学生撑起倾轧下来的钢筋水泥，把生的希望留给他们，把死亡的威胁留给自己。
欢欢幼儿园共有5位老师，除了一位老师回娘家看望生病的母亲而幸免于难外，在强震中死亡了3个，园长瘫痪。
在一幕幕校舍垮塌的惨剧中，总能听到一位又一位老师感天动地的故事：地动山摇的瞬间，德阳市东汽中学教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，他却被砸得血肉模糊；汶川映秀小学的张来亚老师被从废墟中挖掘出来时身体向下，双手向前拢着，身下卧着两名学生，其中一名毫发未伤，另一名只是手骨折。另一名老师联芳的死亡姿势和张来亚一样，而且她的双臂下也护着两名学生；平武县南坝小学的老师杜正香死时趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命，“杜老师要不是为了救我们，自己一个人肯定能跑出来……”
谁不知道生命的可贵，灾难前谁没有求生的本能，如果不是他们爱学生如同自己的孩子，又怎会在瞬间作出那样的选择！他们不忍扔下学生，就像不忍扔下自己的孩子！
其他无多，让我们深深地鞠躬，向这些伟大的老师们敬礼！ （郑春平）