农信社改革系列谈：建立员工培训体系

农信社改革系列谈之企业文化建设（行为文化）

建立员工培训体系

　　在所有的生产要素中，员工是能动的要素。对员工培训的投入，实际上是在为企业积累资本。我们要花大的精力和财力来进行员工培训工作。

　　要建立适合农村信用社特点的员工培训体系，包括：一、新员工的上岗培训，使其尽快掌握银行业的基本技能、岗位技能并认同企业文化。

　　二、岗位资质培训，在建立不同岗位的资质标准基础上，建立一个培训计划，在尽可能短的时间内使现有员工实现岗位资质的达标。

　　三、创新性培训。面对需求变化要求的服务和产品的创新，以及服务和产品创新所要求的管理创新和手段创新而带来的新知识和新工具，要针对性的开展培训，以解决创新性人才不足的问题。

　　为适应网络建设，省联社正在展开一系列信息化培训，使每个员工从过去的手工操作，过渡到依托信息网络进行操作，以减少、避免操作风险。

　　四、综合素质培训。与有关高等院校合作，对一些有潜质、未来可以担当重任的，帮助他们完成本科学历、研究生学历，使其成为今后企业管理和发展中的重要骨干。此外还有其他方面的专题培训，如党务培训、办公室工作培训、信贷工作培训等等，我们要作一个长远的计划，全面展开。

　　江西在全国率先创办了农村信用社商学院，旨在借鉴国际上大中型企业员工培训新理念、新方法，通过商学院机制把农村信用社打造成学习型组织、创新性团队。为此，需要建立以解决问题为导向的一系列培训教材、师资、案例和培训的方式方法。

　　我们要在农村信用社各级领导、高管人员、中层干部和优秀的员工中培养我们自己的教授、副教授和讲师，使他们把自己的工作经验理论化，把自己所掌握的理论知识实践化，带出一批人才。商学院要建立以解决问题导向的培训机制，重点解决业务发展、防范风险、科学管理中的一系列难点问题。

　　同时，也要不断加强与高等院校、科研单位和兄弟单位的联系，不断获得支持农村信用社企业培训的资源。