近日，江西省农村信用社联合社被江西省总工会授予全省学习型组织先进单位，这是该省联社企业文化建设取得的又一项丰硕成果。江西省联社把“建设学习型组织，打造创新性团队”作为推进全省农信社改革发展的重要举措。经过两年多的积极探索和实践，江西农村信用社业务发展明显加快、经营效益大幅攀升、抗风险能力明显增强、队伍素质全面提高。该省联社先后被省直工委授予“省直机关先进基层党组织”、团省委授予“全省增强团员意识主题教育活动组织奖”等荣誉。
宣传先导 营造氛围
激发员工参与的热情，扩大宣传教育的覆盖面和影响力。省联社党委书记、理事长肖四如同志亲自为员工开设建设学习型组织系列知识讲座，使全体员工受到了现代先进宏观管理理论的教育和熏陶，对建设学习型企业理念有了进一步的认识和理解。
利用网络媒体等先进手段，创造便利的学习条件。省联社建立了“江西省农村信用社”网站和覆盖每个网点的内部局域网，经常发布内部规章制度、工作动态和各方面知识，方便员工学习。省联社在网站设立了企业文化、学术论坛、工作调研、学习园地等专栏，作为员工交流和共享的平台，并开展了“弘扬企业文化”等征文活动。
认真办好“周末学习”。2004年开始，省联社通过“周末学习”形式，举办了学习型企业建设讲座、创新管理讲座、组织集中收看《天职》等反腐纪录片等，将省联社党委的战略理念和廉政建设思路传达给广大干部职工。
领导重视 目的明确
上下联动，力求全面推进。确立了学习型组织创建活动要服务于改革发展大局、服务于广大员工的基本原则，把创建活动与经营管理结合起来；与内控建设、遵章守纪、创建文明行业结合起来；与劳动竞赛、素质达标、岗位创业结合起来；与金融产品、市场营销和业务创新结合起来。通过专题讲座、专家辅导、业务竞赛、案例剖析、现场演示、观看录像和开办网上学习园地等多种形式，对员工进行全面系统地学习和培训。
建立制度，提供有力保证。先后制定《关于全面建设学习型组织的若干意见》、《关于员工素质工程建设的实施意见》、《员工激励实施办法》等一系列文件和管理办法，对开展创建活动的指导思想、目标定位、重点内容、运作程序、激励制度和工作要求予以明确，通过推行领导干部述职述学制度，提高了农村信用社各级领导干部学习的积极性，充分发挥了领导班子成员带头学习攻关的表率作用，促进了创建工作进一步开展。
创新机制 丰富载体
倡导工作学习化，学习工作化。一是与“岗位技术大练兵”相结合。举办点钞等技能竞赛，并开展“十大揽储能手”、“十大盘活标兵”、“十大优秀信贷员”、“十大优秀柜员”等评选活动。二是与各自工作岗位相结合。通过培养员工学习和调研的能力，引导员工自我反思，激励更多的职工在实践中完善自己。三是与企业文化宣传相结合。通过开展巡回演讲团、先进报告会、举办“弘扬企业精神”演讲比赛、征文比赛等活动，在广大职工中大力倡导以“敬业”为核心的价值观和“勤奋、忠诚、严谨、开拓”的企业精神。
实施岗位资质认证制度。首先，根据信息化、流程化管理要求，规范各个岗位的设置，形成精简高效的岗位结构；其次，针对不同岗位制定一系列相应的岗位资质考核标准，形成系统的资质认证体系；然后，按照岗位资质考核标准，对员工进行全面、系统的教育培训，并通过严格规范的考试考核获得资质证书，达到上岗要求，同时淘汰不合格员工。
建设商学院和系统党校，大力开展全员培训。组建了江西省农村信用社商学院，用商学院的理念，规范行业内部员工培训的内容、师资、教材、案例教学和培训管理。同时，采取“内部挖潜和走出去请进来”的办法，抓好师资队伍建设。以社内业务骨干为师资基础，并选拔有潜力的青年人才到知名高校进修作为后备，并聘请或邀请高等院校的教授和相关行业资深专家作为兼职教师，定期来农村信用社作专题辅导。