在今年高考语文考试结束之后，全国各地的高考作文题目就迅速进入公众视线。仔细品读这些高考作文题之后，笔者认为，今年高考作文有一个重要特点，就是开始懂得引领考生回归生活常识进行现实思考。

　　先来看看今年一些地方的高考作文题。北京卷题为“仰望天空与脚踏实地”、浙江卷题为“角色转换之间”、山东卷题为“生活品质，靠什么来支撑?”、辽宁卷题为“幸福是_____”、江西卷题为“找回童年”、江苏卷题为“绿色生活”…… 

　　这些高考作文题材，无疑都在提供一种依据常识的思考——到底什么是“幸福”？怎样才能寻找回童年的快乐？什么样的生活才有品质？……这些思考都很贴近现实生活，充溢着浓浓的人间烟火气息。考生要想真正交付出最有普适价值的答案，也只有一条路径，那就是能够从尊重常识出发进行求解。

　　常识是个极有价值的好东西。去年梁文道先生曾有一本叫做《常识》的书很流行。用梁文道的话说，这是一个“常识稀缺的年代”。其实仔细想想现实生活，就不难发现很多人要么陷于凌空虚蹈不着边际的务虚生活，要么沉醉于一些远离实际的宏大叙事中。最糟糕的是，现实中还有很多所谓的信仰、理念和价值观，其实根本经不住常识的起码推敲。高考被视为中国人的成人礼，在这样的时间节点来引领青年学生充分尊重常识，无疑是极具现实价值的。      

　　记得前两年，高考作文就曾经因为“一片诗意”而招致公众强烈诟病，让太多考生陶醉于小我得失悲欢的情绪，在一片风花雪月中偏离了现实世界。而到了去年，高考作文又突然转向了“时事评论”，这样的巨大转身，对于长期在校园里接受应试教育的考生来说，有着强烈的不适感，他们写出的大量所谓的“公民表达”，都变成一种表态文章，根本不具备太多思想价值。

　　太过诗意当然是很无聊的，但太过宏大深刻，却又带给年轻学生一种无法承载的思想之重，毕竟，这些长期生活在校园里的学生，离现实世界诸多深刻命题仍然有着特定的距离。在这样的背景，今年高考作文能够转向常识思考，无疑就弥合了高考作文在培养公民精神路径上的断裂，使高考作文在向公民教育转身的过程中，不至于陷于过度失重。事实上，只有真正懂得尊重常识，而不迷信所谓那些空头理论，年轻学生对于社会现象的判断认知，才不会被一些理论与权力这些所谓的“权威因素”蒙蔽。

　　依据常识思考的高考作文最有现实价值。今年大量高考作文真正贴进生活脉搏，让考生根据生活的律动，来进行现实思考，这无疑为高考作文变成一条通向公民社会的文化路径，做出了有益的衔接与铺垫，这其实是今年高考作文的最大价值所在。