我的培训我做主

　　“今天的培训课程由在座各位员工自己做主，我不讲大道理，就讲你们最关心的热点和难点问题。”7月13日上午，在四川煤炭产业集团达竹公司小河嘴煤矿2011年全矿科队级管理人员形势教育培训课堂上，授课教师、该矿工会副主席陈春芳用这段话作了自己授课时的开场白。近期，小河嘴煤矿创新员工培训模式，明确提出了一个新的概念：即员工培训内容必须由员工自己说了算。

　　过去，企业组织培训习惯于自上而下开展，完全采取的是灌输式教学，效果往往不够明显。该矿认为，学的权利应该掌握在员工自己手里，只有把培训的主动权交给员工，变“我要你学”为“我要学”，才能使培训不流于形式。此外，小河嘴煤矿还建立了培训者考察学员学习情况与学员评价授课效果的双向评价机制。通过课内调查、测试、课外项目实践等方式考察学员的学习效果，通过评分、问卷调查等方式让学员评判授课效果，并对培训提意见和建议。其中，课外项目实践更是创新方法，要求每名员工围绕培训所学知识，撰写培训学习心得体会，并相互进行评比和展示。这无形中将培训延续到了课堂之外，也是将理论与实践联系在一起的一种有益尝试。

　　（杨 涛）

　　点评：培训的作用就是提高职工的知识技能水平，而哪里需要提高，怎样才能在最短的时间内提高，只有职工自己最清楚。将学习的主动权掌握在职工自己的手中，无异于掌握了高效培训的金钥匙。